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则，那就是不扣帽子、不打棍子、不抓辫子、不装袋子。既然是讨论，就要允许有不同地观点嘛。

现在开始上课，由于我们这期班时间比较短，只有三个月的时间，因此在讲授上。我将把最基本的问题提炼出来，讲授给大家。大家对马列主义的理论应该都不陌生，马列主义理论的核心……”

姜枫记笔记的速度非常快，教授所讲述的内容他全部都记录了下来，而且一手行书写得非常漂亮、清晰，如此系统的学习马列主义的基本问题对姜枫来说还是第一次。

不愧是中央党校地理论专家，艰涩的思想理论在他的讲述下，鲜活生动。而又脉络清晰，深入浅出，通俗易懂，而且与现实、当代联系非常多。让学员们对马列主义的应用有了一个直观的理解。

这节课讲授上了一个小时，教授给学员们留下了三十分钟的自由讨论时间，学员中不乏一些理论尖子，而更多的则是从事实际工作的，许多人都是省厅级的一把手，因此讨论进行得异常激烈，大多都联系到了自己的本行。^^^^实际工作。来谈论自己地见解。

姜枫更多的时间在记录，他把大家的一些观点都记录了下来。当然为了回避一些忌讳，他笔记上没有涉及任何发言者的名字。

课堂里激烈的争论自然吸引了教授的关注，关注之余他的目光不时地也会溜到姜枫的身上，这个学员很是有些不同，教授不是因为姜枫地年龄，而是他倾听的神态和记录的速度。那神态，全神贯注中竟然透露着兴奋，仿佛发言者的言论说出了他地心声一般，而他却始终没有发言；再者，讨论时很少见人记录的，不是没人想到记录，而是想到了，记录不下来，讨论时的语速之快是平时正常说话的两倍，是讲授的三倍，这么快的语速下，他竟然从容不迫的记录着。

下课铃声响起，讨论也嘎然而止，教授对讨论作了简短地评价。然后又望了姜枫一眼，这才在宁玉媛“起立”声中，微笑着走出教室。

学员们大部分都离开教室去活动一下，姜枫看了一眼课程表，下节课是选修课，他用手捋了一遍选修地科目，其实很简单，上午这时候选修的科目只有两科社会学、金融学，手指在金融学上停下，看了看授课地点，赶紧把书桌上地书放进斜挎包里，站起身背上斜挎包，准备上楼去熟悉一下授课地点。

宁玉媛下课了也没走，而且姜枫的一举一动都被她看在眼里，略一沉吟，也把书桌上的书都收拾起来，拎着手拎兜出了教室，朝与姜枫相反的方向走去，走到走廊头，经楼梯上了三楼，来到拐角处的金融学教室，走进去，在最后一排的作为坐下，悠闲得拿出了笔记本、笔，放到书桌上。

姜枫走进教室看见宁玉媛坐在后面，明显一愣，旋即恢复正常，他是奇怪宁玉媛怎么会比自己提前早到，明明自己离开下面的教室时她还坐在位置上的？转念一想就明白了，肯定走廊这头还有上楼的楼梯，自然近了许多。他心中暗笑自己少见多怪，顺便在第三排的位置坐下。

70名学员中参加金融学选修的只有十一个人，其余的都选择了社会学。所以教室里显得非常空。

讲课的老师走进来看见疏散各位置的学员，微微一笑，幽默地说道：“很出乎我的预料之外啊，没想到会有这么多学员参加我的课，你们知道我上个班有多少学员吗？两名！”

学员们被她的幽默顿时逗得都笑了起来。

老师笑道：“既然大家这么捧场，我自然要卖点力气，回报大家。恩，大家都往前集中一下好吗？这样我可以看见你们每个人细微的表情哦。”

学员们边笑边向前集中，宁玉媛很自然的又坐在了姜枫的身边。

老师看看十一名学员都集中在前面坐好了，表情丰富的说道：“金融学，是指以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。

金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等等。

从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。……”

这些概括性的描述，姜枫并没有记录，因为这东西都在他脑袋里面装着呢，随时用随时可以拿出来，没必要再去浪费纸张。不过随着老师对金融学进一步阐述，姜枫顿时来了兴趣，落笔如有神，飞快的记着，因为老师阐述得非常新颖。