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李荣光：“刘大人有所见乎？”

刘通：“尚在思考，远未成熟。”

李荣光：“若有所得，能赐告否？”

刘通：“那是一定。”

接下来，双方继续交换意见。初期的谈判自然无法达成一致，经过几轮交谈，双方都作出了一些让步，达成了初步的意向。大意如下：

一、二国的边界以目前的实际控制线为准，双方纵深交错之处，互换辖地，以利于勘测划界和管理。宋军撤出部分交通不便、供给困难之处，但夏军也不得进入驻防；该地只设地方治安力量，以汉人为主进行管理，羌人多的地方，吸收一些羌人参与管理。

二、双方互不赔偿，但在各自控制的区域内，对遭受战争灾害的民众予以抚恤，帮助他们重建家园。

三、恢复官方关系，西夏仍向宋国称臣纳贡，促进民间交流和贸易往来。

以上动议对于宋国并无不利，对于西夏也算体面。原历史当中，宋夏二国大打出手，闹个两败俱伤。损失惨重之余，宋军才在甘陕宁一带站稳脚跟，而西夏被打痛打残之后还是认输求和，只不过这种虚假的和平极其短暂，也就区区几年而已。

上述协议的意义在于，双方都留住了元气，把彼此的重心转向了发展生产，军事竞赛变成了经济竞赛，这无疑是个巨大的胜利，是个双赢的结果。此外，对于将来可能采取的特殊形式的统一进行了摸索，对以后改进工作和完善制度积累经验，提供借鉴。

十四　人才战略

社会的发展，时代的进步，一靠制度，二靠人才。落后的制度压制人才，有了制度，还需人尽其才。如何使用和培养人才是一门学问，也是一个难题。

当今的朝政弊端重重，朝廷难以倚靠，组建班底，刻不容缓。吕将推荐的义士渐次到来，能入吕将火眼的绝非等闲之辈。一些原本就有职务的，较好安排，他们起点较高，又有任职资历，通过疏通朝中关系，转任西北州路要职，不太费劲。一些原本没有职务或是入仕不久的，较难任命。目前，人事的改制尚未开始，无法快速提拔新人，只能依据各人的表现和成绩，半年一年调整一次。如此作法，还是引来一些非议。

此外，从京东二路调来人手，鲁达、武松、李逵、花荣、宋江、杨奇虎等人陆续调任西北军中任职。

第三，在西北物色人手，同时培养少年班少年。过个三五年，学员们递次成长，经过一番磨炼，人才自会脱颖而出，可以独当一面。

少年班中，有几个特殊人物，岳飞、罗彦、伊辰、谢舒、周挺，对兵法情有独钟，目光锐利，见解独特，几人趣味相投，常在一起探讨新学、钻研军事。

刘通与孩子们相处，时刻不忘开阔他们的视野，增长其见闻，培养其广阔的胸襟。讲解地理知识，不仅讲述自然地理，还将人文地理结合起来。一次，五个孩子来到刘通书房，看到了桌上的地球仪，墙上的一幅世界地图。这是刘通自制之物，视作机密。几个孩子来了，正好给他们讲解。

孩子们大奇，问那个圆圆的花花绿绿的物事是什么东东。刘通让大家先猜，几个家伙七嘴八舌，有的说月亮，有的说神龙蛋，有的说怪物，有的说是新鲜玩艺。罗彦转动地球仪，见上面有字，大伙再细看，好像有地名国名，岳飞等人问道：“先生怎么把地图画在这个怪球上面？”

刘通：“这个圆球叫做地球仪，咱们居住的地方就是一个球状天体，叫作地球，把它缩小了就象这个样子。”

伊辰：“不是天圆地方吗，大地怎么会是圆球呢？”

谢舒：“先生怎么知道的？”

刘通：“先生绝不会骗你们，此事千真万确。致于我怎么知道的，详细的就不说了。眼下，你们只要懂得我们居住的地方是个地球就可以了。”

周挺：“请先生给我们讲讲。”

刘通：“咱们的祖先对大地、对宇宙就有了很多认识，汉代张衡先生曾言：宇之表无极，宙之端无穷。说的是宇宙无边无际，无始无终。唐代僧人一行大师曾经测量了子午线的长度，子午线就是环绕地球南北二极的经线，大家看，这是地球的二极，这就是经线。半圆形的经线一共是180度，一行大师率领唐朝天文学者测出每一度的子午线是351里80步（合现代公里），这是了不起的成就。以我所知，这个长度要比实际长度多了大约50里，古人算得如此精确，实在是了不起啊。因此，经线全长约为五万四千里，二条对合的经线长度约为十万八千里，孙悟空一个筋斗云刚好