第4部分 (第2/4页)

☆如何与婴儿开始手语学习

☆最初学习哪些手语

注意：所有婴儿的发育都是独特的，你比任何人都更加了解你的婴儿。根据孩子的发育情况来安排他的学习。如果孩子发育比较早，学习的进度可以快些；如果孩子发育晚，学习的进度要相应调整。如果孩子是早产儿，你应根据妊娠期调整学习进度，他开始使用手语的时间与满月儿不同。或者他有其他发育问题，你也要考虑对学习做相应调整。第8章：与有特殊需求的孩子手语，讨论了一些特殊的发育问题，并给出相应手语学习的调整建议。

婴儿的发育

现在，孩子正在学习协调自己的触觉、视觉和听觉，他的运动技能也得到了很好的发展。他学习抓握、翻身、坐立，甚至可在这一时期结束时学会爬行。

另外，感官与身体的协调能力增强，使孩子有了更多选择自己行为和反应的能力。他能拾起玩具并对玩具进行探索，他不想做某些动作时哭叫。他变得更活跃并喜欢卖弄，他会笑着与很多人玩。这一时期是婴儿个性开始形成的时期，也是手语学习的关键时期。因为此时，你的孩子变得很活跃，并对周围的世界更感兴趣，他已经做好了观察和向你学习的准备。

每天孩子都能获得新的技能并发展自己的个性。如果你有不止一个孩子，你与不同孩子的关系也是不同的，因为孩子的个性不同。接受这个令人兴奋的事实并享受这种美好体验。手语会帮助你更多地了解你的孩子，看到他的想法，了解他的个性。

运动发育

这个时期，婴儿控制身体的能力得到加强。他正在学习坐立、翻身，用手抓东西。1～9个月前，你的孩子还不能控制双手做很多灵巧的手势。但对于在孩子4个月大时就开始手语教学的父母来说，常可看到孩子试图做一些手势。通常，婴儿使用的第一个手语是牛奶或更多。如果你的孩子对手语无动于衷，也不要着急。婴儿虽然不会使用手语，但会用自己的方式，甚至一些非常有趣的行为做出反应。例如我的儿子，当我问他是否要牛奶或做出牛奶的手语时，他就开始大声喘气。我朋友的儿子，当他妈妈用手语表示牛奶时，他会高兴的尖叫。

视觉发育

4～7个月时，孩子的视力持续发展。现在他可以看清脸前几英尺（1英尺＝米）的目标，可跟踪移动较快的目标。他的目光可以跟踪一个在屋内滚动的球。孩子喜欢看复杂的运动的对象。你应增加与孩子的手语交谈，随着视力的加强，他会逐渐迷恋上与你交流。

语言发育

4～7个月也是婴儿语言能力发展的重要时期。这之前，孩子对你的音调、音质、声音的高低已经有了认识。现在，他开始辨别单个的声音，注意听这些声音如何联结成词和句子。孩子知道自己的名字，当你叫他的名字时，他会把头转向你。孩子也知道一些最亲近的人的称呼，比如：妈妈、爸爸、哥哥，等等。同时，孩子开始牙牙学语。孩子发出的声音与他的母语节奏模式是相同的。耳聋父母的孩子，不管是听力正常的还是聋儿，将开始学习手语，因为这是家里使用的主要语言。

仔细听孩子发出的声音，你会发现他正在解读语言的特性。他逐步掌握了通过音调的升降，来表达问句或陈述句的技巧。听孩子发出的声音，用手语和口语问孩子你猜得对不对。通过这种方法你可以加强孩子的语言学习。如果孩子发出声音“mah”，你可以用手语和口语问他：“你的声音好像是在说妈妈（当你说这些话时同时使用手语妈妈）。我真高兴，你想说妈妈，妈妈，妈妈，妈妈（同时反复地做手语妈妈）。”

在4～7个月，鼓励孩子学习语言变得日益重要。6～9个月时，孩子热衷于模仿别人说话，并且强烈地希望能表达自己的想法。美国儿科医学研究院建议婴儿在4～7个月期间学习一些简单的词。下面是一些最适合的词。

☉孩子

☉猫

☉狗

☉走

☉热

☉冷

☉牛奶

☉吃

☉散步

☉妈妈

☉爸爸

书　包　网　txt小说上传分享

认知能力发育（1）

婴儿的认知能力是跳跃式飞速发展的，他的关注范围和记忆力也在迅速扩大和提高。他正在试图理解“因果”的概念，并用大量时间去验证它。当婴儿反复地把勺子扔到地上妈妈反复地捡起，这是婴儿正在验证某一事情原因