第27部分 (第2/4页)

的,因为自己和柳依还没有任何实质性的进展,笑他的无知和毫无依据的狂妄。

“怀才如怀孕。有才的人越多,怀孕的人就越多,有才的人才越多,怀孕的人肚子就越大!”胡中剑看了和睦表情、听了和睦话语之后,笑了一下,讽刺了一阵,趁和睦没有说话就走了。和睦疑惑不解,但是想想此人属于狂妄类,不用管他,心中感觉自己还是对的,毕竟和柳依还从未谋面。

而肖维江对于和睦疯狂的追求,也有自己的看法。传言杨柳依有时在教学楼的第二层走动,和睦在第三层,每次和睦早早起来,等待她的到来,仅仅有几次看过她的背影。那之后即便是上课的前几分钟都不会轻言放弃。经常是马上要回教室了,却见杨柳依的背影走来,她在二楼人群中穿梭,他在三楼阳台边上奔跑,力图让她不要逃离自己的视线。有时杨柳依突然隐没在上学的人群中,他就奋力寻找,即便是找到也暗中微笑。有的时候竟然激动地撞到了任课的老师,尴尬不已。这些事情都被传为饭后谈资,自然肖维江不能不做出一点评论。他特意观察了一下和睦,留下一句话:“你了解女人的美吗?那种深层次、浓烈、震撼、带着情感的美吗?呜呼!远离那些表面的美吧,做个幸福的人!”从那以后他就被传诵成为一个女性主义的专家。

而第一的孙百胜则对和睦的这种行为极为厌恶,甚至斥之为“不伦理不道德”,说早恋如偷吃禁果一般罪恶,影响身心健康和社会的和谐进步,严重影响了他人的学习状态,实在是一种不理性的表现,对教学秩序和管理都造成不良的影响。竟然写了一封长信给学校教务处,幸好被和睦发现了,截留了下来。可是孙百胜也时常在没有人监督的时候,做不到慎独的古训,忍不住去看校花走过。

第四十章:豪放性格建构

高一有九门功课,每天有6节正式的课,还有一节早读课,一节写字课,三节自习课,晚上要很晚睡觉,早上要很早起来。

和睦每天又要写文章,写诗,有的时候和睦为了想出一句诗曾经花了三个自习课。不过在他眼中这是值得的,因为他打听到了杨柳依喜欢现代诗,特别是美国诗人惠特曼的作品,她的同班同学说她喜欢惠特曼诗歌广阔的画面、豪放不羁的情怀。和睦听到这个消息,兴奋不已,就暗暗下决心,模仿他的诗风,每天坚持写一篇诗作,等到有朝一日表白的时候,装订成诗集送给她,然后和她一起朗诵和体会。他一想到这一浪漫场景,立刻兴奋不已,认为即便是每天不干别的,只能写一首诗也没有关系。

和睦这几日奋力看诗,翻遍了惠特曼的诗篇,其中的《哦,船长,我的船长!》中的诗句“哦,船长,我的船长!”让和睦最为震撼,在这基础上形成了他每日必在宿舍说的一句名言“哦,柳依,我的柳依!”。这让大家很是受不了,即便是在城里的孩子也没有表现得这么开放,不过表示厌恶之后,见和睦坚持了好几周,纷纷表示佩服。

和睦除了在宿舍表现自己的豪放和脸皮厚之外,还经常在学校的名人像旁边大声朗读诗歌,有的时候竟然到了赵诗人的境界:诗舞人三者合一。由于他很早就起来,所以没有几人会配合他的行动,加入他的“疯狂诗歌”行列,唯独有几只院里的小狗,跟着他的声音,吠叫几声。数日之后,经常游走在校园的小狗也变得疯狂和豪放起来,有几回追着和睦要咬他,于是很早的清晨就有这么一个人狗相逐的场景供人嘲笑。

不过思慕却在一旁看着,伤心地流下泪水。想来和睦先前是喜欢莎士比亚的,自己费尽千辛万苦才略微知晓一些莎士比亚,写出了《莎翁诗剧中爱情类型综述》,没想到现在和睦又不知缘由地喜欢上了惠特曼,每天在名人像面前疯狂地朗诵。思慕看和睦如此疯狂,心里发凉,不过想了很久,等到和睦站在莎翁石像下朗诵时,她又感到了一丝希望。回宿舍想了一阵,又决定到图书馆借《惠特曼选集》。

考试之后,成绩不甚理想的和睦竟然心胸阔达地说“人生多欢乐,分数为几何?”,掉了100元人民币也很是阔达地说“无聊阿堵物,身轻便是福!”。这种如苏轼般的情怀倒是让一些学习成绩很差的同学崇拜不已,说“此人较牢骚者韩寒之流更为豁达”。曾经有些人放弃流行的《三重门》转而向和睦索要他每日写的诗歌。可是和睦怎么会给?这可是到时候给杨柳依的宝贝。

他的崇拜者又向和睦透露了一些关于杨柳依的消息,说她是本市富豪10强之一的独生女儿,从小弹奏钢琴,跳舞绘画样样精通,从小接受礼仪训练,故而显得典雅高贵。学校的古迹修缮工作就有她

本章未完,点击下一页继续阅读。