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洪门事业如何发展；梅兰妮是不大关心的。她在计算上海厂里的营销。上海生产的龙头细布和呢子供不应求；都没有库存。又因为；十月；华记要派船去长崎贩铜；随船带去六十匹呢作为试销。苏州地区的呢子就更紧张了。眼见到了冬天；家家都在准备寒衣。贸易栈做的是批发生意；羽绢日日来电催促。华记的苏州贸易栈已经很有名气；他们总有独家经营产品；如火柴；如宽机布；现在还有呢子。火柴不用说；不是要仿就能仿的。宽机布这是把织机加宽了。有人试了之后；发现如此宽的布机很难扔梭；和压紧。人们很是怀疑；华记的宽机布是如何织出来的。也四处打听来着；但是不得要领。

秦炼和梅朵组织人在上海厂区开夜校；教人认字；每天半个时辰；五天休息两天。

因为来认字的都是成年人；他们教字时也讲些道理。比如学习工人二字；秦炼就会讲；这两字放在一起就是天字。说明天是由做工的人撑着的。

听的人感到骇然；不是说；这苍天都是由天子撑的吗？

天子用什么撑天？如果；农民不种粮；工人不制衣造房；他都没有地方住；没有衣服穿；饿都饿死了；还撑什么天？撑天的是天下做工的人。

既然天是由做工的人所撑，按照“法道自然”的原理，这些人最应该有生存的权利。

道理是简单；但是从没人这样说过。先是；听课的人被雷击了般；好半天做天做不得声。回去后细细想来；好象就是这样的道理。

能讲出这样道理的老师；他们还从没有碰见过。

开始来学习的人只是少数；后来发现识字外还能听道理；来的人就多了。

轮到梅朵讲课；听的人还要多。

梅兰妮奇怪；一夜她去旁听。

梅朵在教“農”字；她说；从这个字中就能看出农民的辛苦了。这字从晨化来；农耕必做于晨；谁都知道；农民是日出而作；日落而息。而农人如此辛苦；心中还全是委曲；要看着天吃饭；要应付各种的税赋。一个农字说尽了农民的辛酸。

梅朵讲课大都也农业有关的字；农字的异体字“辳”为什么上面是个林字二不是其他的字？因为早年这片大地上到处是森林。要把树木砍去；才能耕种粮食；所以；上面加上林字；这是刀耕火种的痕迹。

来听课的大都是农家子弟；从梅朵这里能学到字；还能学到农业知识。许多祖辈；父辈传下来的经验；被梅朵总结成了知识再讲与他们听。这些熟悉又新鲜的知识让年轻人兴奋；回去学说给家里父老们听。那些父老听了些样的传播；觉的很有道理；也说；这个先生讲的交关有道理。

原本对年轻人学认字还有些看法的人；听见这些道理后；反到督促他们去学习。学了农业知识；在他们看来比那四书五经要有用的多。

教人就象播种；种子撒播后；总会有发芽的。

山河会得到了发展。

洪门的发展还是暗地的；还是悄悄的。虽然这几年他们从几百人发展到了上万人；和漕帮比起来；他们是小儿科了。

这年漕帮组织的增长得到了飞跃。

乾隆八年；鉴于漕运的费用太高；运一石粮是三石粮的费用；这样使江南不堪重负。借鉴康熙和雍正朝都曾把运军粮的任务交给晋商来办；使得运费大幅度降低。乾隆下旨将漕运交与漕帮承办。

这下；漕帮成了运河上的老大了。连漕运总督对他们都另眼相看。

漕帮这时已经分为南北两大帮派。南面的帮主潘启龙是台州人。江南一带的漕帮的骨干大都是温州台州一带的人；被人叫做台温帮。这一帮派人虽多；但很少去过北方；长江以北的漕帮是由钱大坚为主。多是皖北；苏北人；被称作巢湖帮。

既然要帮朝廷运粮；那槽帮内部就要联合。所以；两帮发展成了一帮。沿着运河从杭州起；到北京止；将运河分成一百二十段。每段设一“码头官”；这都由漕帮帮主的弟子们担任。这码头官都有朝廷授与的武职；官品从六品到四品不等。码头也就是漕帮的组织单位。码头官就是一个码头的老大。

“原来；拜码头是这样来的。”梅兰妮听到了介绍后说。

漕帮改组的消息传到了莱山那里；很快；老和尚通过华记的联络系统；将他的话传到了洪门各个堂会。

莱山说；漕帮当了清廷的鹰犬；果真就是安清帮；我洪门弟子与他势不两立。从此相见；拳脚相加；决不退让。

秦炼解释道；“这漕帮的码头长；实际上就是替清廷做情