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林安夏的代表作是《梦魇》，作为一个十三岁小朋友的作品，《梦魇》的确十分惊人。但换作是一个已经二十岁的大人而言，《梦魇》无论从笔法还是构图，都称不上完美，因年龄而透露出的稚嫩，成为了《梦魇》唯一的缺憾。

直至后来林安夏的作品《苦恼》、《悚人》等接二连三的获奖，短短十年间囊括了美术界的各大奖项，他画作上的进步，以及通过蓝/、黑、灰三色所带给世人那些摄人心魄的感观，逐渐让他们感到惊讶，但从硬件条件上说，成熟的笔法，完美的构图，展现了林安夏十年来的成长。而那丝透过画作表现给世人的激烈情绪，仿佛越来越浓厚，越来越令人揪心。

能和绘画鬼才林西辞的独子，那个在他们之中，年龄最小，却风头最盛的林安夏亲密接触，如何能不让这些恃才傲物的艺术家们，摩拳擦掌，翘首以盼？甚至已经有不少人起了与林安夏一决高下的心思。

但是。。。。。。

当林安夏出现在众人眼前时，迎接他的却是一张张目瞪口呆的脸。

林安夏礼貌的对教研室里的“木雕”们鞠了个躬：“你们好。我是林安夏。”

第一个反应过来的，是这个教研组的组长付琛。

付琛上前一步，十分得体的同林安夏握了握手：“你好，我是付琛，是这个教研组的组长，很高兴见到你，你与我们想象中的样子，还真是。。。。。。”

“大相径庭。对吗？”付琛话没说完，林安夏便十分自然的接了下句，末了还是分调皮的眨了眨眼睛。

身后一杆被定身的青年艺术家们也纷纷回过神来，点点头表示同意。

林安夏有一张吸引人的脸，完美的线条勾勒出柔和的脸型，清俊的眉眼，以及带着几分稚气的眼神，让他看起来有几分少年人独有的漂亮。但无论从哪个角度进行评论，都不难看出，林安夏的确是一个应该属于阳光与鲜花的少年。

而这样一个人是无论如何都无法让人将他与《苦恼》和《悚人》联系在一起。再往前走，小时候的林安夏必然是天之骄子般的存在，作为林西辞的独子他的第一幅作品更不应该是《梦魇》，画作是画家们内心世界最直观的反应。《梦魇》所展现出的情绪又怎么可能会属于眼前的少年呢？

付琛认真的看着林安夏的眼睛，那双漆黑却透亮的眼睛，就像是最为珍贵的黑宝石，闪烁着动人的光。付琛始终相信，真正的艺术家是不会骗人的，起码，一个艺术家的眼睛是不会骗人的。。。。。。

作者有话要说： 这篇文不知道算不算慢热。。。　。。。但还是希望大家会喜欢。【如果它有幸被你看到，请动手收藏一下吧！╭（╯3╰）╮

☆、第三章

林安夏似乎感受到了周围人因他而产生的不解。

但是，他却无法为别人答疑解惑。因为他自己都不能用完美的方式来解说各种缘由。

“画家的每一幅画作所代表的只能是他当时的心情，就像每个人的日记一样。绘画是情绪的宣泄，但是情绪并不是一成不变的。不是么？”

林安夏清亮的声音在不大的教研室内响起，似是回答了众人无声的疑问，好似自言自语。

沉寂一旦被打破，气氛就会变得热络。

方才还呆滞着的年轻人们瞬间恢复了生机，热切的表现出想要与林安夏相互切磋的热情之意。长期从事创作的人，对于情感的表达始终显得比较跌宕，有时候甚至。。。。。。热情的过分。

当林安夏第6次被同事拦在厕所门口，希望他能对自己正在进行作品进行更为深入的讨论时，林安夏真的充分感受到了人际交往能力于他的重要性。

长期被隔绝的生活，让林安夏的生活结构变得异常简单，除了敬爱的父亲林西辞，和最宝贝的雪松外，只有时常来家里师公宋施源。而这三人在于他相处的过程中，安静多过于吵闹。林安夏曾一度认为，他是一个活泼的人，毕竟在他的认知力，他一直都是所谓的气氛调节者，但是。。。。。。比起他如今更加活泼的同事来说，林安夏突然意识到，也许他是一个内向的人。

“好好，等我上完课，便到画室找你。”

林安夏安抚了激动热切的同事，便匆匆赶往教室。

这是他的第一堂课。

宋施源原本只打算让林安夏进行绘画实践的教课活动，毕竟林安夏甚少与人群接触，对于理论性的东西也不甚了解。实践性的教课活动又是小班教学，不需要太多言语上的沟通，正适合林安夏如