第26部分 (第1/4页)

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所以张野在组建学生军时,就极为重视军事训练。学生军的士兵虽然年轻,每日的训练量却是国军的数倍!张野根据前世的见识和回忆,设计出较为科学合理的训练方法,力求用较短的时间取得最大的效果。

此外,张野想方设法为学生军引进先进的军事装备。学生军自成军时起,单兵装备就不亚于日军士兵。张野去陪都后,利用委员长急需树立抗日典范,以激发国人抗日信心和爱国热情的心理,取得了陪都方面的大力支持。学生军也从原来的日式装备为主,转变为德式、美式装备为主。并努力培养下级军官和士兵在战斗中加强自我保护,以最小损失换取最大战果的作战思想。

在思想教育方面,张野一直坚持知识与军事并重的原则。学生军除训练外,还要照常上课,学习文化知识,确保学生本色。

在张野的印象中,黄浦军校初期的学生军,战斗力在当时首屈一指,所以才能所向披靡,横扫全国;并且在它培养的学生军中,涌现出那么多灿烂的将星,这跟它亦战亦学的教育方式是分不开的。在课堂上学习军事,到战场上体验知识,是黄浦军校最成功的地方。张野力求通过学习教育,统一士兵的思想,激发爱国热情,达到完全掌控部队的目的。

对于学生军的高级将领,张野则通过定期或不定期地讨论讲解战例、沙盘推算、角色扮演等灵活多样的方式,提高军官们的军事素质。

虽然张野并不是行伍出身,但两世记忆叠加在他身上,后世的军事常识和规范的训练教育还是了解不少,毕竟他曾经是一个二十一世纪的军事爱好者,尽管比不上专业的军事教官,但是用来对付三四十年代的鬼子兵,张野自信还是足够了。尤其是特种支队、侦察小队的设立和狙击战、爆破战、地道战、骚扰战等战术方法的灵活运用,大大开阔了军官们的眼界。耳濡目染之下,学生军的高级军官们个个都成为多面手,作战思维和方式大大领先于国军和日军的现役军官。

学生军以往多次打败鬼子兵,虽说有偶然的因素在里面,但是学生军通过艰苦训练获得的强悍的战斗力,才是起主要作用的因素。而张野在其中功不可没!他的军事思想在实战中证明是极为成功的;反过来,一次次面对生死存亡的战斗,也同样大大锻炼了张野,使其从一个业余的军事爱好者,变成了高素质的职业军人和出色的军事统帅。

尽管刚刚遭受极大的挫折,但在张野的鼓励下,学生军高层统一了思想,重新焕发出昂扬斗志。

经历过生死战场考验后的学生军,已经被血火硝烟彻底洗去了青涩的书生之气。人数虽然比以前少了许多,却更加坚韧不拔,更加沉着冷静,更加骁勇善战!不复之前初出茅庐的青涩与冲动,真正成为了一支百折不挠的“铁军”!

整训过后,李永福带着特种支队,回到了曾被鬼子摧毁的马家庄和附近村落,修复被鬼子损坏的部分房屋,重新构建地下通道和防御网。而滞留在卧龙洞内数月之久的乡亲,也随之返回到自己久违的村庄。一年之计在于春,乡亲们不愿白白错过播种的季节。

张为国率领第三支队,轻松地赶走了鬼子留驻南平镇和安阳县的少量部队,重新控制了整个安阳地区,学生军的威名,再次笼罩了久经战火的安阳大地上。

在前次战役中失散的许多战士,听说学生军又回到了安阳,陆续赶回来报到。其中,还有部分是在夜袭十家庄机场时溃散的马强第一支队的人。

张野等人从他们口中,得知了奇袭机场的详细经过,恍然大悟。这才明白了鬼子飞机突然消失的真正原因,并因此推测,马强在率第一支队余部撤退时,丢失或损坏了电台,这才迟迟联系不上。大家都对马强和第一支队舍命一击的牺牲行为感激不已,更为第一支队目前的处境忧心忡忡。张野让熊安平带着不少人,分头打探马强和第一支队的消息,却一直没有音讯。令张野忧心不已。

不过当下张野最头疼的事情,却是如何摆平陈妙影和花洁这两个女人的关系!

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第二章 左右为难(求收藏,求推荐票)

张野和陈妙影一回到卧龙山,细心的花洁就发现两人的关系似乎不同了。

以前两人虽经常在一起,但张野对陈妙影总是颇为提防的,还带着微微的厌恶,说话做事也较为冷淡,总是一副公事公办的腔调。陈妙影在张野面前,也表现得机械刻板,面无表情。

可是这次两人回来后,张野虽仍让花洁在

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